Quatre jours d’échanges à l’Université de Mons

Le 7 au 10 juin dernier, les partenaires libanais du projet Erasmus + Conecte ont participé à 4 jours de séminaire autour de la conception des formations en ligne à l’Université de Mons. L’occasion d’échanger et  de travailler autour de l’E-Learning et les environnements d’apprentissage virtuel.

Le premier jour était consacré à la présentation du parcours de formation continue NumEFA (un diplôme universitaire NUMérique pour l’Enseignement et la Formation d’Adulte) et de la mise en place d’un certificat transfrontalier dans le cadre du projet Interreg Teach Transition. Nous avons également pu réfléchir au sujet d’une certification des formations à distance et des openbadges. Cette journée s’est clôturée par un retour d’expérience et un apport théorique sur la conception de capsule pédagogique.

Le mercredi 8 juin était tourné sous le signe de convivialité ! Au matin, les membres du service d’Ingénerie Pédagogique et du Numérique éducatif ont donné leur retour d’expérience sur la conception et la mise en place de deux formations à distance. Tout d’abord, le SOOC (Selective Open Online Course) pour former les enseignants à la didactique de la recherche d’informations en ligne. L’occasion aussi de découvrir Kotobee, un outil de conception d’e-book et de syllabus interactif. Ensuite, le MOOC au sujet de l’évaluation des environnements numériques pour l’apprentissage humain, ainsi que l’intégration d’openbadge furent présentés. L’après-midi fut quant à lui consacrée à la visite de l’exposition Ada. Les participants ont pu ainsi découvrir des dispositifs techno-pédagogiques dans le cadre du NumEFA : stopmotion, salle multisensorielle ou encore aquarium numérique. Cette journée s’est clôturée par un drink et une rencontre avec le Recteur Philippe Dubois et le Doyen de la FPSE Laurent Lefebvre.

La Troisième journée était orientée autour des thématiques de la qualité et la pérennisation. Pour débuter, les partenaires belges ont exposé le processus d’évaluation de la qualité d’enseignant au sein de la Faculté de Psychologique et des Sciences de l’Éducation.  Ensuite, le modèle d’Innovation Techno-Pédagogique fut présenté et appliqué au contexte de conception de formation en ligne dans le cadre projet Erasmus+ Conecte. Dans la suite de ces échanges, les partenaires ont réalisé plusieurs temps de travaux et de collaboration. L’objectif : réfléchir à la qualité des formations à distance et identifier des actions pour la pérennisation des environnements d’apprentissage virtuel. Ainsi, cinq actions pour une pérennisation des formations en ligne ont pu être mises en avant :

1. Créer une structure de support technique au niveau du ministère qui assure l’administration de la plateforme EAV ;
2. Instaurer un plan de communication progressif ;
3. Engager les partenaires (et leurs réseaux) dans la délégation numérique et proposition de plan d’action ;
4. Inciter les étudiants à suivre les modules ;
5. Communiquer sur l’existence des modules en ligne.

Enfin, cette semaine de séminaire se clôtura le vendredi 10 juin par un moment d’échange au sujet des lots 3 et 4 relatives au développement des environnements d’apprentissage virtuels. L’occasion de revenir sur les activités déjà réalisées et sur les ressources mises à disposition (comme le guide méthodologique, ainsi que de réaliser un état d’avancement des 4 formations en ligne en cours de conception par les équipes.

Mais laissons quelques partenaires du projet donner leur ressenti sur cette semaine :

« Ce séminaire nous a présenté beaucoup de conseils pour monter nos cours et les perfectionner. »

« Ce séminaire m’a permis de me connecter avec des collègues qui nous partagent ensemble le même intérêt en ce qui concerne les formations en ligne » 

« Tous les conseils donnés au niveau de la mise en place du cours, la communication, surtout, les conseils techniques ont été très utiles ». 

« Cette semaine a été très fructueuse pour nous motiver à mettre en place nos formations en ligne ».

En bref, quelques mots pour résumer ces quatre jours de séminaire : E-learning, échanges et bonne humeur, le tout saupoudré « d’un peu » de pluie !